Organizzazione del laboratorio di biochimica clinica (D.M. 270/04)

Oggetto:

Organizzazione del laboratorio di biochimica clinica (D.M. 270/04)

Oggetto:

Clinical Biochemistry and Laboratory Organization

Oggetto:

Anno accademico 2019/2020

Codice dell'attività didattica

MED 2869A

Docente

Dott. Alessandrina Valeria Romito (Docente Titolare dell'insegnamento)

Insegnamento integrato

I. BIOCHIMICA CLINICA 1 (D.M. 270/04) (MED 2869)

Corso di studi

[f007-c205] laurea spec. in scienze delle professioni sanitarie tecniche diagnostiche - a torino

Anno

1° anno

Tipologia

Di base

Crediti/Valenza

SSD dell'attività didattica

BIO/12 - biochimica clinica e biologia molecolare clinica

Modalità di erogazione

Tradizionale

Lingua di insegnamento

Italiano

Modalità di frequenza

Obbligatoria

Tipologia d'esame

Scritto

Prerequisiti

NESSUNO

Oggetto:

Obiettivi formativi

fornire gli elementi basilari per comprendere l'evoluzione e il mutamento della medicina di laboratorio con particolare attenzione verso il ruolo svolto dall'informatizzazione e dall'automazione

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Lo studente dovra’

- dimostrare di aver compreso qual e’ stata nel tempo l’evoluzione e il mutamento della medicina di laboratorio (principali innovazioni tecnologiche e nuovo "linguaggio" del laboratorio).

- aver compreso quali sono le fasi del processo analitico sia all’esterno che all’interno del laboratorio soprattutto in relazione alle ricadute che eventuali errori di ciascuna di queste fasi, possono avere sull’organizzazione di un laboratorio e deve essere in grado di indicare quali sono i principali interventi volti al controllo di tali errori.

- aver appreso il ruolo dell’informatizzazione e dell’automazione nel contesto organizzativo sia in termini di vantaggi e svantaggi che in termini di gestione di questi nuovi strumenti di lavoro.

- essere in grado di indicare quali sono i nuovi e vecchi settori di laboratorio che oggi rivestono particolare importanza: per esempio ruolo delle analisi decentrate (POCT) e gestione del liquor cefalorachidiano.

Oggetto:

Modalità di insegnamento

didattica frontale con l'ausilio di proiezioni

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

PROVA SCRITTA. La prova consiste di due domande generali su due argomenti diversi trattati a lezione

PROVA ORALE. Lo studente si sottopone alla prova orale per migliorare il voto della prova scritta.

Durante la prova è verificata la validità o meno del giudizio espresso con almeno una domanda della stessa tipologia di quella dell’esame scritto, ma su argomenti diversi.

Oggetto:

Programma

Il laboratorio di biochimica clinica: modelli organizzativi attuali
Le ricadute sull’organizzazione di laboratorio degli errori pre/post/ed analitici
Automazione e mantenimento di standard di qualità
Settori di laboratorio "vecchi" e "nuovi": analisi decentrate (POCT), gestione del liquor cefalo-rachidiano.

Descrizione

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Materiale didattico e riferimenti alla letteratura recente che saranno resi disponibili sulla piattaforma Campusnet

Oggetto:

Note

2° semestre

Oggetto: