- Oggetto:
- Oggetto:
Inglese scientifico
- Oggetto:
Anno accademico 2011/2012
- Docente
- Dott. Maria Giuseppina TERIACA (Docente Responsabile del Corso Integrato)
- Insegnamento integrato
- Crediti/Valenza
- 3
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Al termine del corso lo studente deve essere in grado di:
- acquisire, comprendere e analizzare le strutture grammaticali della lingua Inglese per sviluppare una buona conoscenza della sintassi e del lessico;
- comprendere e tradurre dall’inglese un testo di carattere medico-scientifico;
- interpretare le istruzioni tecniche contenute nei manuali di apparecchi e materiali sanitari;
- comunicare verbalmente in inglese sia nelle situazioni generali che in quelle di ambiente sanitario;
- comprendere un semplice brano di ascolto;
- conoscere la terminologia tecnico-scientifica riguardante la professione.
- Oggetto:
Programma
2) CONTENUTI DEL CORSO:
Durante il corso si tratteranno i seguenti argomenti:
- grammatica di base della lingua inglese, con particolare attenzione alle forme usate più frequentemente nella letteratura scientifica;
- funzioni linguistiche principali;
- funzioni linguistiche orientate a tematiche sanitarie ed assistenziali;
- lessico specifico dell’ambiente medico-assistenziale;
- comprensioni di lettura ed ascolto con domande aperte.
3) METODOLOGIA:
Durante il corso verranno adottate le seguenti forme didattiche:
Insegnamento frontale orientato alla didattica interattiva. Lettura, traduzioni ed analisi di testi con esercizi di gap fill , Use of English e domande vero/falso. Esercitazioni scritte ed orali con gli insegnanti dell’attività complementare.
4) VALUTAZIONE FINALE:
Al termine del corso si valuterà il raggiungimento degli obiettivi con una prova scritta ed una
prova orale.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Il libro di testo che verrà usato in classe è “English on Call” di Linda Massari e Mary Jo Teriaca
- Casa Editrice Scienza Medica. Inoltre verranno utilizzate fotocopie inerente il proprio settore
disciplinare specifico.
- Oggetto:
Note
1° - 2° semestre
- Oggetto:
