- Oggetto:
- Oggetto:
Fisiologia molecolare, cellulare e tissutale (D.M. 270/04)
- Oggetto:
Molecular, Cellular and Tissue Physiology
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice dell'attività didattica
- MED 2868C
- Docente
- Valentina Cerrato (Docente Titolare dell'insegnamento)
- Insegnamento integrato
- Corso di studi
- [f070-c711] TECNICHE DI LABORATORIO BIOMEDICO (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI LABORATORIO BIOMEDICO)
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 2
- SSD dell'attività didattica
- BIO/09 - fisiologia
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'obiettivo formativo è fornire agli studenti gli elementi di base relativi al funzionamento fisiologico dei vari apparati
The training objective is to provide to students the basic elements relating to the physiological functioning of the various systems- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Lo studente/studentessa apprende la fisiologia dei vari tipi di cellule e dei vari organi, conoscendo alcune proprietà delle cellule eccitabili (potenziale di membrana a riposo, locale e d’azione).
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
I discenti devono apprendere la fisiologia dei vari tipi di cellule e dei vari organiCAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Conoscenza di alcune proprietà delle cellule eccitabili (otenziale di membrana a riposo, locale e d'azione)AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Saper raccogliere, interpretare e riflettere sui dati acquisiti, relativi a ciò che cambia nelle cellule nervose in relazione alle cellule eccitabiliABILITÀ COMUNICATIVE
Essere in grado di comunicare e spiegare, in modo efficace e comprensivo, le proprietà delle cellule eccitabiliCAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Dimostrare la conoscenza del funzionamento dal punto di vista fisiologico dei principali organi e apparati.The student learns the physiology of the various types of cells and various organs, knowing some properties of excitable cells (resting, local and action membrane potential).KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Learners need to learn the physiology of various cell types and organsAPPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
knowledge of some properties of excitable cells (resting, local and action membrane potential)INDEPENDENT JUDGEMENT
must be able to collect, interpret and reflect on the data acquired, relating to what changes in the nerve cells in relation to the excitable cellsCOMMUNICATION SKILLS
be able to communicate and explain, effectively and comprehensively, the properties of excitable cellsLEARNING SKILLS
demonstrate knowledge of the physiological functioning of the main organs and systems.- Oggetto:
Modalità di insegnamento
FISIOLOGIA MOLECOLARE, CELLULARE E TISSUTALE: prevede 24 ore di lezione (2 CFU) di didattica frontale che si svolgono in aula con l’ausilio di proiezioni
MOLECULAR, CELLULAR AND TISSUE PHYSIOLOGY: includes 24 hours of lessons (2 CFU) of frontal teaching which take place in the classroom with the aid of projections- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Per quanto riguarda la prova di Fisiologia, questa consiste in 25 domande a risposta multipla ed 1 domanda a risposta aperta. Ogni domanda a risposta multipla vale 1 punto, la domanda a risposta aperta vale 5 punti. La votazione viene espressa in trentesimi. Per superare la prova è necessario totalizzare almeno 18 punti. Viceversa la prova non è superata e quindi deve essere ripetuta.
As regards the Physiology test, this consists of 25 questions with short answers
and 1 open-ended question. Each correct short answer question scores 1, while a
maximum of 5 points is assigned for the open-ended question.
The vote is expressed in thirtieths.
To pass the test it is necessary to score at least 18 points.
Conversely, the test is not passed and therefore must be repeated.- Oggetto:
Programma
Nel corso di fisiologia, lo studente/studentessa dovrà essere in grado di spiegare le principali proprietà delle cellule eccitabili (potenziale di membrana a riposo, locale e d’azione), e come queste variano nelle cellule nervose piuttosto che in quelle muscolari o cardiache. Dovrà dimostrare la conoscenza del funzionamento dal punto di vista fisiologico dei principali organi e apparati.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:




